为什么说2024年是学历提升的关键一年？
时间：2024-07-09 来源： 网络 阅读：次
米乐m6官网成人高等教育招生情况呈现多变趋势，各高校根据教育部门政策、市场需求及自身发展规划进行专业设置调整。因此，考生在选择报考专业时可能会面临专业停招、缩招或调整等情形，部分专业还会加考专业科目，但是今年报名还和原来的政策一样。
随着高等教育招生政策的日益完善，不同层次如高升专、专升本的学历提升通道对申请人的学历审核要求将变得更加明确和严格。
近几年，参与成人高考的考生数量逐年上升，导致竞争愈发剧烈。因各高校招生名额有限，选拔机制更趋严格，这也致使录取分数线不断攀升。如今参加成人高考的难度已经较以往有所提高。
随着学制的延长，学费上涨是必然结果。每年学费单价不变的情况下，学制延长，随之带来的是费用的增长，拿证时间可能也要延后。早报名早毕业，每晚报一次考试，你毕业的时间就会多延长180天。
为何专升本人数突然激增呢，自然是疫情后的就业环境不乐观，专科生在求职道路上频频碰壁，所以纷纷投身学历提升的大军，这么一人涌入，政策上必然会有所表现。但政策提出通过到下发实行会有一个过渡期，那么这个过渡期就是我们普通人向上的出口，所以一定要把握住这个机会。
在办学形式上，明确自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”。普通高等学校举办的学历继续教育统一通过成人高考入学，统一专业教学基本要求，统一最低修业年限，统一毕业证书。
4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议表决通过学位法，自2025年1月1日起施行。学位法共7章，包括总则、学位工作体制、学位授予资格、学位授予条件、学位授予程序、学位质量保障、附则。
制定学位法，对规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，建设教育强国、科技强国、人才强国，服务全面建设社会主义现代化国家具有重要意义。
值得注意的是，《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》印发，对普通高校举办的学历继续教育改革作出全面部署，推动高等学历继续教育高质量发展。《实施意见》强调推进数字化转型发展，要求主办高校加强对线上教学和线下面授的全过程管理，确保严格落实课程教学、实验实训、考勤、作业、考核、毕业论文（设计）、毕业答辩及审核等环节要求，并规定线下面授教学（含实践教学环节）原则上不少于人才培养方案规定总学时的20%。对于师资队伍也作出明确要求，主讲教师数与在籍学生数比例不低于1∶200，辅导教师数与在籍学生数比例不低于1∶100，管理人员数与在籍学生数比例不低于1∶200。“保障高等学历继续教育的质量，需要从教学过程、教学标准、教学内容等方面进行规范。”储朝晖说。如何保障高等学历继续教育的质量，提升“含金量”，使之能够可持续发展，是接下来高等学历继续教育机构努力的方向。
在办学基本要求上，《实施意见》列明普通高校举办学历继续教育所需师资、场所、设备、资源、经费、制度等方面的基本要求，并将其作为核定办学资质、确定招生计划上限、监测办学质量、评价办学水平的重要依据。同时，教育部将分专业类制订高等学历继续教育专业教学基本要求。
在人才培养质量上，《实施意见》对思想政治教育、教学组织实施、校外教学点管理、教学模式改革创新、师资队伍建设等教育教学各环节提出了规范性要求。同时明确了人才培养方案编制工作等要求。
教育部职业教育与成人教育司负责人表示，教育部主要将从3个方面推动《实施意见》的贯彻落实：一要提高政治站位，加强组织领导；二要强化落实落地，突显改革实效；三要推动示范引领，形成良好氛围。
报名方式：可微信联系报名，也可现场报名，报名需提供身份证正反面复印件和毕业证复印件报考流程
